Сын вырос у меня, лоб здоровый. Только вот сидит за компом днями и ночами, корнями врос прямо. На улицу пинками не выгонишь. Говорю, иди мяч погоняй. А он в ответ – хватит мне мозг сверлить. Наглеет, конечно, но ладно. Хорошо, что не молчит в тряпочку, может, и в другой ситуации за себя постоять сумеет.

Раньше, хоть в школу выходил проветриться, не совсем ещё протух. Только вот пришла беда, откуда не ждали. На все школы, в связи с эпидемией, замок повесили. Перевели всех на домашнее обучение. А Никита мой и рад до смерти. Теперь, говорит, вообще можно из дома не выходить, и учиться, и играть, не сходя с места можно. Никаких логистических издержек.

/конец первой части/

Так-то оно так. Только вот почесал я репу и вот что подумал. Раньше пацаны и девчата хотя бы в школе друг друга видели. А теперь их круг общения – только семья. Учителей в расчёт можно не брать. И это хорошо, если семья хорошая, справная. А если он живёт среди маргиналов, которые двух слов связать не умеют? Какой пример он получит? Какое светлое будущее его ждёт? К какому разумному, доброму, вечному, он будет стремиться?

Дистанционное образование все социальные лифты мигом выключит. У кого финансы позволяют, будут детей по старинке учить, с живым общением и классными часами. А рождённый нищебродом так нищебродом и помрёт, если он не семи пядей во лбу. Поэтому эпидемия-эпидемией, а хорошо бы этот эксперимент не затянулся. Не очень-то хочется, чтобы наши дети в сословном обществе оказались.

« Continue »

Сын вырос у меня, лоб здоровый. Только вот сидит за компом днями и ночами, корнями врос прямо. На улицу пинками не выгонишь. Говорю, иди мяч погоняй. А он в ответ – хватит мне мозг сверлить. Наглеет, конечно, но ладно. Хорошо, что не молчит в тряпочку, может, и в другой ситуации за себя постоять сумеет.

Раньше, хоть в школу выходил проветриться, не совсем ещё протух. Только вот пришла беда, откуда не ждали. На все школы, в связи с эпидемией, замок повесили. Перевели всех на домашнее обучение. А Никита мой и рад до смерти. Теперь, говорит, вообще можно из дома не выходить, и учиться, и играть, не сходя с места можно. Никаких логистических издержек.

/конец первой части/

« Continue »

Вот и пришёл мой черёд своё чадо в школу собирать. С шести лет не отдал, зелёный он у меня ещё был. Да и роста небольшого, заклюют его дети. Зато этим летом здорово вытянулся. Думаю, теперь Никитка мой всем школьным хулиганам перца задаст. Впрочем, это я зря. Добрый он, и мухи не обидит.

Сели с женой на досуге, прикинули, что такое школа и с чем её едят. И прослезились. Даже на самое необходимое кровь из носу нужно половину месячной зарплаты отдать, как с куста. Форма, учебники. Портфель, канцтовары. И это только разовый взнос, входной билет. По телевизору киселёвская пропаганда  про бесплатное образование. Как же, держи карман шире.

За учебники отдай, за охрану забашляй, на шторы отчехли. За обеды занеси. Как ни крути, червонец в месяц при плохом раскладе уйдёт. Кружки, секции, дополнительное образование. Хочешь-не хочешь, а платить придётся. Иначе перспективы у Никитки совсем не радужные будут. Без образования только дворы мести, да кошкам хвосты крутить. А так, глядишь, в люди выбьется.

« Continue »

- Борис, у тебя, вроде, тоже сын подрастает. В какую школу отдавать будешь? В обычную пролетарскую? Или поинтереснее чего искать будешь?

- Знаешь, Никита,  я склоняюсь к простой школе.  Я ведь деньги не рисую. Боюсь, какую-нибудь крутую лингвистическую гимназию не потяну. А уж если по каким предметам отставать начнёт мой Аркадий, так и быть, разоримся, репетиторов наймём.

- Если бы только в знаниях было дело… Я вот уже, Боря, голову сломал. Машке в первый класс через полтора года. В пролетарской школе я больше всего пролетариев боюсь.

- Ты прямо сноб. Надо тебе было в девятнадцатом веке родиться. Желательно только князем или графом. Потому что если бы родился крестьянином, тебе ни о какой школе для дочери и задумываться бы не пришлось. Самому бы ноги не протянуть с голода.

-  Я всё понимаю. Только вот чему хорошему дети алкашей научить могут? Водку пить, курить и матом ругаться? Не дай бог ещё в подоле принесёт. Вся жизнь коту под хвост.

- Мне как раз моя мама такую историю недавно рассказывала. Она из небольшого города. И училась у них в школе дочь интеллигентных родителей. Ей мама прямо запрещала со смердами играть. И знаешь, чем кончилось? Только она одна из класса и родила в восемнадцать лет. А ты говоришь, пролетарии…

- Так что же делать, как быть? Как не вляпаться с выбором школы?

- Простой ты человек. Кто же тебе наверняка на такой вопрос ответит?!

- Да, знал бы прикуп, жил бы в Сочи.

- Правильно говорят, маленькие детки – маленькие бедки. Надо отзывы о школах что ли в Интернете пошерстить.

- Давай. А потом совет в Филях соберём. Аркадию как раз тоже через полтора года за букварь садиться. Может, вместе для наших детей школу выберем.

« Continue »

- Я тут недавно вспоминал, как нас в школе раскидали по группам для изучения иностранного языка. Сначала Саша как настоящий интеллигент-нонконформист загорелся французским. Но, к сожалению, парле ву франсе я не обучен: никто, кроме меня, не захотел учить язык Виктора Гюго.

- И что, в немчуру загнали?

- Сегрегация по национальному признаку у нас произошла строго по успеваемости. Двоечники ушли шпрехать по дойчу. А те, кто хорошо учился, спикать по инглишу.

- А я немецкий учил. Как попал в группу – не помню. Наверное, бабушка уболтала. Семь лет учил, а сейчас по-немецки и не скажу ничего. Напрочь из головы вылетело.

- Женя, ничего удивительного. Язык юзать надо. Где тебе немецкий использовать, если английский сейчас – как эсперанто? Любой китаец на Алиэкспресе пусть не в совершенстве его знает, но изъясняется вполне понятно.

- Я тоже думаю, что наши три традиционных языка в школе превратятся в один. Если только в школах с лингвистическим уклоном как реликт останутся какие-то языки, кроме английского. Дух времени, как говорил Гегель.

« Continue »

Прошёл Татьянин день. Вроде, только что был студентом. А не успел и глазом моргнуть – десять лет прошло. Что же изменилось за последнее время? Куда дует ветер перемен?

Во-первых, высшее образование сейчас только ленивый не имеет. Куда ни плюнь, одни выпускники ВУЗов. Только вот работают они, порой, не по специальности. Раньше чтобы коровам хвосты крутить, нужно было не учиться. А теперь – с точностью до наоборот. И даже не знаю, кому хуже сейчас: физикам или лирикам.

А во-вторых, уровень образования явно идёт на спад. Если уж кафедру теологии в МИФИ открывают, о какой колонизации Луны можно говорить? Рогозину нужно было себе не ногу прострелить, а голову.

В общем, на бога надейся, а сам не плошай. Твоё образование в твоих руках. Захочешь – научишься. А не хочешь – никто не заставит.

« Continue »

- Лёха, куда путь держишь?

- Учиться пойду. Ума-разума набираться.

- Ты как Филипок прямо.

- Ещё скажи, как Ломоносов. Только обоза с рыбой не хватает. Пойду вот бухучёт изучать.

- На кой он тебе сдался?! У меня вот с детства голова кругом идёт, когда я на экселевскую таблицу смотрю. Мне усидчивости не хватает такими вещами заниматься.

- Ну, Игорь, это дело житейское. Даже медведей в цирке учат на велосипедах ездить. А уж баланс сводить я как-нибудь смогу. Не стоит протухать и сидеть на одном месте. Надо ведь и что-то новое узнавать.

- Да, ты прав. Вы как сговорились все. У меня жена тоже на курсы кройки и шитья пошла недавно. Осталось только мне в музыкалку пойти. И рояль домой притащить.

- Зачем в музыкалку? Можно на курсы сантехников. Говорят, неплохо поднимают они сейчас.

- Хорошая идея! А не получится, можно в немецких фильмах сниматься.

- Шутки-шутками, но мне пора. Учиться, учиться и ещё раз учиться, как говорил Владимир Ильич!

« Continue »